SEMANA DEL 13 AL 17 DE DICIEMBRE NO HAY TAREAS

TERCERO B EXAMEN DIA 15
TERCERO C EXAMEN DIA 17

SEMANA DEL 6 AL 12 DE DICIEMBRE

CHICOS:
Les comunico que esta semana cerraremos los temas relacionados con los compromisos de los adolescentes ante e futuro y que la parte que vamos a evaluar son las actividades que realicemos en la libreta, sobre los siguientes contenidos
a) análisis de los métodos anticoncpetivos.
b) tráfico de consumo de drogas, un prolema que transtoca los derechos humanos y
c) valoración de condiciones y posibilidades actuales como adolescentes.
Y UNA VEZ MAS LES INVITO A ECUCHAR LA REFLEXION SOBRE EL PROYECTI QUE TERMINAMOS Y QUE AQUI DEJO EN AUDIO.

El día viernes 3 se llevó a cabo una grabación reflexionando sobre el propósito del proyecto que concluìamos.
LES INVITO A CONOCERLA DANDO CLICK EN EL SIGUIENTE ENLACE!

REFLEXION SOBRE EL PROYECTO EN AUDIO

SEMANA DEL 29 DE NOVIEMBRE AL 3 DE DICIEMBRE

Les recuerdo que el dìa 3 de diciembre concluye el proyecto de la Responsabilidad que implica un bebé en la adolescencia, para lo cual entregarán el díario del bebé, escrito, digitalizado o en formato de album.

Para tercero B el día miércoles 1o. de diciembre en su libreta registrar el reporte de la Película El niño con el pijama a rayas.-Con sus propias palabras, describiendo la parte que mas le agradó, con qué temas relaciona su contenido y que enseñanza le dejó.

Para tercero C el día martes 30 registrar en su libreta reporte de la pelkícula La decisión más dificil, con las características arriba mencionadas.

BUEN INICIO DEL PROYECTO CHICOS!!!!!

SEMANA DEL 22 AL 26 DE NOVIEMBRE

BUEN DÍA!!!

A partir del dìa lunes para Tercero C y martes para Tercero B, iniciamos el proyecto "La resposabilidad que implica un bebé en la adolescencia", tomen nota:

1.- Para iniciar deberá estar acondicionado en el aula un espacio como guardería

2.- Por parejas durante los días que nos corresponda clase, traer al bebé debidamente arropado, traer su mamila y un pañal desechable.

3.- El proyecto dura dos semanas durante las cuales llevarán "El diario del bebé"

4.- Les recuerdo que quien cause problemas en las otras asignaturas queda fuera del proyecto y pierde el 20 % en el bimestre.

Como refuerzo de los temas sobre valores que hemos trabajado les invito a resolver ( cuenta como participación ) el crucigrama titulado "LA MORAL SE CONSTRUYE CON LOS DEMÁS" DA CLICK AQUI

http://v2.ugm.edu.mx/courses/HTA_R10_AGTO/work/assig_24/CRUCIGRAMA_TEMAS_MORAL_0.html

SEMANA DEL 15 AL 19 DE NOVIEMBRE

Hola Buen día chicos!!!

Esta semana es de exámenes parciales del Bloque II, por lo tanto no hay tarea, solo planearemos en grupo el diseño de la guardería para dar inicio a nuestro proyecto "La responsabilidad que implica un bebé en la adolescencia", formaremos las parejas y quien no tenga trabajará de manera individual como papá o mamá soltero!!

Vayan buscando un muñeco que haya en casa y recuerden el proyecto no debe generar gastos innecesarios!!

SEMANA DEL 8 AL 12 DE NOVIEMBRE

POR CADA UNO DE LOS TEMAS QUE DE ACUERDO AL PROGRAMA CORRESPONDE TRABAJAR EN LA SEMANA, EN EL AULA REALIZAREMOS ACTIVIDADES PARA REFORZARLOS

PRIMERA SESIÓN: EN HOJA CARTA DE COLOR DISEÑAR EL CONTORNO DE TU CUERPO EN EL QUE EN TORAX MANOS, COSTADO Y CABEZA ANOTARÁS, VALORES NORMAS, EXPERIENCIAS, GUSTOS Y EXPECTATIVAS RESPECTIVAMENTE.

SEGUNDA SESIÓN: ESQUEMA SOBRE EL PAPEL DE LA INFORMACIÓN EN LAS DECISIONES SOBRE EL FUTURO Y ESQUEMA SOBRE LA DIGNIDAD DE LA PERSONA

TERCERA SESIÓN: DISEÑO DE UN ARBOL GENEALÓGICO DE TU FAMILIA, PARA EL QUE DEBERÁS TRAER FOTOGRAFÍAS O IMÁGENES REPRESENTATIVAS

El circo de la Mariposa 2º parte

El Circo de la Mariposa (1a parte) subtitulada The Butterfly Circus

SEMANA DEL 1o. AL 5 DE NOVIEMBRE

TAREA No. 4 Para esta semana y en virtud de la suspensión de clases de lunes y martes solo deberán visualizar el video "El circo de la mariposa" partes 1 y 2, reportando en su libreta qué les deja de enseñanza este cortometraje para el día viernes 5 de noviembre y entregar el día miércoles 3 la tarea No. 3 ( C.D. con la información del Viaje para quienes participaron y para quienes no viajaron con las especificaciones que aqui les indique la semana pasada.

Asi mismo para el grupo B entregar el diseño del árbol en el que muestren su realización personal.

BLOQUE II PENSAR DECIDIR Y ACTUAR PARA EL FUTURO

TAREAS SEMANA DEL 25 AL 29 DE OCTUBRE:

No. 1 Para quienes participaron en el viaje al D.F. en equipo diseñar una presentación digitalizada con fotografías del mismo, resaltando escenas en las que se relacione la aplicación de valores tales como: respeto, solidaridad, amistad, confianza, honradéz etc., describiendo el significado de cada valor para entregar el miércoles 3 de noviembre Valor: 20 %

Para quienes no participaron en el viaje realizar una presentación con las mismas características pero con fotografías diversas de eventos escolares.

No. 2 En una hoja tamaño carta de color pega una fotografía tuya de cuerpo entero (original o escaneada) y responde ¿Quién soy? ¿Cómo soy?, ¿Porqué soy así? ¿Para qué soy asi?, colocando las respuestas a los costados superiores e inferiores de la fotografía.

No. 3 Investiga el significado de: apremiante, aliciente, inteligible, nómada, sedentario, autorrealización, socializar, certeza, incertidumbre y riesgo.

TERCERO C Y B : TRAER 1/8 DE PAPEL CASCARÓN, PAPEL CREPÉ COLOR VERDE Y LUSTRE COLOR CAFÉ Y ROJO, plumones, tijeras y pegamento para el día jueves 28

SEMANA DEL 11 AL 15 DE OCTUBRE

DURANTE ESTA SEMANA SOLO NOS AVOCAREMOS AL DISEÑO DEL ÁLBUM QUE DEBERÁ ENTREGARSE EL DIA 18 DE OCTUBRE

SU VALOR ES DE 20 % INTEGRADO DE LA SIGUIENTE MANERA:

ORIGINALIDAD EN EL DISEÑO: 5 %
CONTENIDO EN INTRODUCCIÓN , DESARROLLO Y CONCLUSIÓN 5 %
ORTOGRAFÍA: 5 %
IMÁGENES: 5 %

TAREA No. 13 VISUALIZA ESTE VIDEO SELECCIONA EL PENSAMIENTO QUE MAS TE AGRADE Y EN TU LIBRETA REGISTRA TU COMENTARIO

CHICOS POR FAVOR REGISTREN SUS COMENTARIOS O DUDAS RESPECTO AL ALBUM

Respecto a la tareas No. 11 la fecha de entrega es para ambos grupos el día 18 de octubre en virtud de las fechas de exámen bimestral que son las siguientes: Grupo B = 20 de octubre , grupo C = 18 de octubre.



Tarea No. 12 Investigar el significado de : dignidad, conflagración, seguro de desempleo, previsión social, composición pluricultural, intercultural, justicia social y ecosistemas.

TAREA SEMANA DEL 27 DE SEPTIEMBRE AL 1o. DE OCTUBRE

Tarea No. 10 Investigar el significado de: maniqueismo, anorexia, bulimia, autoestima, trasgresor, extorsión, clientilismo político y migración, anotandolo en su libreta como continuación de nuestro glosario

Tarea No. 11 Diseña un album con el tema de anorexia, bulimia, infecciones de transmisión sexual, desempleo, inseguridad o corrupción, según te indique tu maestra para entregar el día 18 de octubre en equipos de cinco integrantes; debiendo contar con introducción, desarrollo y conclusión en el cual se evaluará : Presentación, contenido, ortografía, redacción.
El porcentaje a alcanzar es de 20 % y deberá entregarse el día 18 de octubre, ambos grupos ( B y C)

TAREA SEMANA DEL 20 AL 24 DE SEPTIEMBRE

DEBIDO A LOS DIAS FESTIVOS DE LA SEMANA DEL 13 AL 17 DE SEPTIEMBRE y el examen parcial, la tarea no 7 se corre para esta semana debiendo ser entregada el día 24 de septiembre, registrada en su libreta, con las mismas especificaciones anotadas en este blog.

Tarea No. 8 Investigar el significado de los siguientes conceptos: Desarrollo humano, recurso, comunidad, trascendente, incertidumbre, perpectiva y estado de derecho.

Tarea No. 9.- Recortar de periódicos locales o nacionales una noticia que haga referencia a la justicia, igualdad, solidaridad o sustentabilidad pegarla en su libreta y ahí explicar la necesidad de fomentar dicho valor.

TAREA SEMANA DEL 6 AL 10 DE SEPTIEMBRE

No. 5 = Representar el fenómeno de la globalización con dibujos en un cuarto de papel ilustración o con un collage en papel cascarón

No. 6 = Investigar y entregar en hojas tamaño carta y con textos escritos a computadora a) cuántos y cuales son los hospitales públicos y privados que funcionan en Orizaba, Río Blanco, Ciudad Mendoza y Córdoba con nombres, direcciones y teléfonos b) qué campañas se están promoviendo en este momento y c) ¿qué está haciendo tu escuela para promover estilos de vida sanos. ( con hoja de presentación y en folder) d) tu opinión al respecto de la investigación.

No. 7=Investigar en internet qué es el bienestar socioafectivo, entregar impreso y con una síntesis de lo comprendido a mano en la libreta

No. 8 = En equipo se distribuirá la investigación de las características, importancia y disponibilidad de los servicios de: electricidad, agua potable, seguridad pública, bibliotecas, museos cines, parque, transporte público y mercados descritos en su libreta.

TAREAS

De la semana del 23 al 27 de agosto fué solicitada y deben estar selladas las siguientes tareas:
No. 1 = Portada y Carátula con los porcentajes de evaluación, reglamento aula firmado de enterado por el Padre o tutor
No. 2 = Investigar significado de las palabras Comunicación y asertividad
Semana del 30 de Agosto al 3 de septiembre:
No. 3= Seleccionar un ejemplo de condiciones que impiden el diálogo y representarlo con imagen explicando la razon por la que se impide el diálogo.
No. 4= Investiga el significado de las palabras: prejuicio, Globalización, ámbito, Infraestructura, solidaridad y desarrollo humano.

HORARIO DE ENTREVISTAS

Para mantener una buena comunicación con Padres de Familiar o Tutores el horario de que dispongo para entrevistas es lunes 11:00 hrs. y viernes 9:40, previa cita con la Lic. Adela Gomez, con quien mantendré actualizada mi agenda para atenderles.

EVALUACIONES

Los porcentajes y rasgos a evaluar parcial y bimestralmente son los siguientes:

EXAMEN 40 %

TAREAS 20 %

PARTICIPACIONES 20 %

ACTIVIDADES LIBRETA 20 %

BIENVENIDOS AL CICLO ESCOLAR 2010-2011

SRES. PADRES DE FAMILIA O TUTORES DE ALUMNOS DEL TERCER GRADO GRUPOS "B" Y "C" DEL INSTITUTO TÉCNICO DEL GOLFO DE MÉXICO

Durante el ciclo Escolar 2010-2011 seré titular de la Materia de Formación Cívica y Ética II ante los grupos arriba mencionados, situación que me permitirá trabajar una vez mas con sus hijo(a), ya que en el Primer grado tuve la oportunidad y el agrado de hacerlo, salvo en los casos de los jóvenes de nuevo ingreso a la Institución.

El propósito de este Blog, es que nos mantengamos comunicados y juntos logremos que este último grado de la educación secundaria para ellos sea sin tropiezo alguno.

A partir del día lunes 6 de septiembre registraré las tareas y todo tipo de información relacionada con el avance académico de los jóvenes.

Desde este momento hago votos para que éste sea un ciclo escolar lleno de éxito.

Respetuosamente:

Lic. María del Pilar Cuevas Jiménez.