SEMANA DEL 11 AL 15 DE JUNIO, 2012

                                      No hay plazo que no se cumpla!!!!

Esta es la última semana de clases de sus estudios de secundaria!!!

El día lunes ambos grupos deberán entregar el producto de su proyecto:

El video del noticiero que en equipo trabajaron ( en DVD)

Los días lunes y martes los visualizaremos en el aula 11

Los temas para el examen los publiqué la semana pasada

                                          

Es la hora de partir de la secundaria e iniciar una nueva etapa,  para la cual tienen todas las herramientas necesarias para triunfar y darle a sus familias la

satisfacción que merecen.

Todo en la vida es experiencia y haber compartido con ustedes el aula... fue una grata experiencia!!!
Cariñosamente:

 
Lic. Ma. del Pilar Cuevas Jiménez

SEMANA DEL 4 AL 8 DE JUNIO, 2012





BUEN DÍA JÓVENES!!!

En esta semana trabajaremos la etapa de producción de su noticiero de acuerdo a nuestra planeación.
La prueba enlace se aplicará los días miércoles y jueves de 8 a 12 horas,
La entrega y visualización de su trabajo será entonces el día lunes 11 en la Sala 11 en el horario que les correponda la clase. 
Los temas a evaluar en el examen bimestral son:
1.- Examen de las estrategias de la publicidad (requerimientos de publicidad y mercadotecnia)
2.- La función social de los medios de comunicación
3.- Leyes que regulan el papel de los medios de comunicación (Ley de la radio y televisión artículos 1, 2,4,5,9,10,13 y 58)

SEMANA DEL 28 DE MAYO AL 1o, DE JUNIO, 2012

                                                                                                 

TAREA 5 Y ÚLTIMA DEL BLOQUE V. para el día martes

Investiga y registra en tu libreta el contenido de los artículos:  1, 2, 4, 5, 9, 10 13 y 58 de la  Ley de Radio y Televisión de nuestro país.

Con relación al proyecto "Los Adolescentes y los medios de comunicación", para la última clase de la semana deberán tener cubiertos los puntos de la etapa de preproducción.

La fecha de entrega del C.D., con la grabación de su Noticiero es
para el grupo A = 7 de junio
                       B = 8 de junio

SEMANA DEL 21 AL 25 DE MAYO, 2012

Durante esta semana presentarán exámenes parciales del Bloque V, motivo por el cual no hay tareas.
Fechas de exámenes:  grupo A = día jueves 24    
                                           grupo B = día viernes 25

SEMANA DEL 16 AL 18 DE MAYO, 2012

"LA INFLUENCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN"

TAREA No, 4 (grupo A para jueves, grupo B para viernes)

Investiga el significado de las siguientes palabras, registrándolos en tu libreta: acrítico, vulnerable, censura, consumo, consumismo, publicidad, mercadotecnia, estereotipo, eslogan, mensaje subliminal.

La siguiente semana es el examen por lo que les recomiendo tener al corriente su libreta y estar pendientes de la organización de los equipos con los que desarrollarán el video del noticiero.

SEMANA DEL 7 AL 11 DE MAYO DEL 2012

Hola Jóvenes!!!

Debido a que  la mayoría de los alumnos del grupo B, están realizando ensayos para sus presentaciones del día de las madres, deberán copiar en su libreta lo siguiente:

BLOQUE V HACIA UNA CIUDADANIA INFORMADA

*Principios que dan sustento a la participación

* Diálogo, organización y establecimiento de acuerdos, apego a la legalidad, repeto a los derechos humanos, responsabilidad y compromiso en la participación.

* Formas de organiación social y control ciudadano de las decisiones públicas,

* La legitimidad de la autoridad democrática a través de la rendición de cuentas y de la transparencia.

Diversas formas de organización colectiva. Organización del Estado y de la sociedad.

PROYECTO 1

"Los adolescentes y su relación con los medios de comunicación"

Mirarse en los medios. Identificación y proyección del adolescente

Publicidad consumo y género

Exámen de las estrategias de la publicidad y la mercadotécnia

Función social de los medios de comunicación

Leyes que regulan el papel de los medios

PROYECTO 2

Los medios de comunicación : Recursos para aprender

*Plantear pregunras e investigar en los medios de comunicación

*El trabajo con los medios dentro y fuera de la escuela

*Calidad informativa de redes de comunicación

*Producción y vigencia de la información procedente de los medios

PROYECTO 3

"Los adolescentes y su participación informada ante los medios

*Los medios como espacio de participación y responsabilidad ante el manejo de ka información.

*Respomsabilidad sobre la información difundida

*Compromiso con la audiencia y respeto de opiniones diferentes.

TAREA No, 2 para grupos A y B entregar en primera sesión

En su libreta redactar el reporte de la película que visualizamos al cierre del bloque IV

TAREA No, 3 para la tercera sesión

Investiga y registra en tu libreta : ¿qué es el diario oficial de la federación? ¿cuál es la función que desempeña y a cargo de quién está?

*

SEMANA DEL 30 DE ABRIL AL 4 DE MAYO, 2012

Buen día jóvenes!!

En virtud de las festividades que marcó el calendario oficial de la S.E.P.,solo trabajaremos dos sesiones por la materia.

La tarea No. 1 para la segunfda sesión es realizar la portada con el nombre del bloque y del proyecto y diseñar o pegar imágenes alusivas al día del trabajo, de la batalla de Puebla, día de las madres y del maestro.

SEMANA DEL 23 AL 27 DE ABRIL DEL 2012

FELIZ DÍA DEL NIÑO!!!!!

En esta semana se aplican exámenes bimestrales, por lo tanto no hay tarea

El examen para el grupo A es el día jueves y para el B el viernes.

El día viernes saldrán a festejar el día del niño, por lo que el exámen por indicaciones superiores se aplicará antes de salir a dicha festividad.

SEMANA DEL 16 AL 20 DE ABRIL, 2012

HOLA CHICOS!! La semana pasada subí las fotos del grupo B, aquí están las del A... en nuestros procesos electorales si se aprobó el debate entre candidatos, y en el A hubo alternancia en el poder!

Gracias por participar.

Ahora tomen nota de la última tarea del bloque IV

TAREA 10 para la segunda clase

Investiga y en tu libreta registra la división de Poderes:

(*) quiénes los representan, cuáles son sus funciones, cómo se eligen y que tiempo permanecen en el cargo.

Revisión de libreta en última clase de esta semana.

La siguiente semana es el examen que comprenderá hasta los temas de esta semana

SEMANA DEL 26 AL 30 DE MARZO, 2012

CULTURA DEMOCRÁTICA: Es el conjunto de prácticas que favorecen la
participación ciudadana

Hola!!, después de haber puesto en práctica la cultura democrática y uno de los derechos políticos; en clase veremos la conformación de un Estado Laico y el reconocimiento del voto de la mujer.

Por lo tanto la tarea No. 10 y última del bloque queda para el regreso de vacaciones.

SEMANA DEL 19 AL 23 DE MARZO

Buen día jóvenes:

En esta semana tenemos tres días de suspensión de clases, el 19 de acuerdo al calendario oficial de la SEP y 22 y 23 corresponde presentar la Expo Académica de la Institución, motivo por el cual de acuerdo a las indicaciones que les dí el último día de clases, únicamente el día martes 20 entregarán en su libreta el reporte de la actividad que realizamos en el salón, describiendo cómo se llevó a cabo y qué partes del proceso electoral pusimos en práctica con valor de 4% .

Disfruten sus días de descanso.

SEMANA DEL 12 AL 16 DE MARZO, 2012

Jóvenes!!!

En esta semana se aplican los exámenes parciales del Bloque IV, motivo por el cual no hay tareas.

Solo les recuerdo llevar terminada su credencial de Elector para realizar la actividad en el salón.

Fecha de exámenes:

Grupo A Jueves 15

Grupo B Viernes 16

SEMANA DEL 5 AL 9 DE MARZO, 2012

TAREA No. 2, para la segunda clase
En una página completa como mínimo registra el comentario de la película Honor y Carácter, tomando en consideración el mensaje que te dejó, analizando las escenas más significativas para tí y como se relacionan con los temas que manejamos en la materia de Formación Cívica y Ética.


TAREA No. 3 para la tercer clase
Encuesta a tres personas que ejerzan su derecho a voto, realizando las siguientes preguntas;
a.- ¿A usted le parece importante votar? ¿por qué?
b.-¿Usted votó en las elecciones mas recientes? ¿Por qué?
c.- ¿Considera que algunas situaciones podrían cambiar si todos votaran?
d).- Qué propuestas o acciones sugeriría para disminuir el abstencionismo?


Tarea No. 4 para la cuarta clase:
Investiga y registra en tu libreta el significado de las siguientes palabras
Cultura Democrática, abstencionismo, soberanía popular, autoritarismo, liberalismo, consigna, latifundio, e Ilustración.  Y TRAE UNA COPIA DE UNA CREDENCIAL DE ELECTOR PARA LA ACTIVIDAD QUE REALIZAREMOS LA CUARTA CLASE

BUEN DÍA JÓVENES!!

Iniciamos el bloque IV 

Felicidades de antemano, ya que están a punto de egresar de la Secundaria!!!!

TAREA No. 1 para la tercer clase.

Diseñar la portada con el título: Participación y ciudadanía democrática.

Con imágenes alusivas a un proceso electoral.

SEMANA DEL 20 AL 24 DE FEBRERO, 2012

Durante esta semana no hay tareas ya que se aplicarán los exámenes del bimestre III

Grupo C Lunes

Grupo A Jueves

Grupo B Viernes

Les recuerdo que por los tres grupos deberán entregar el producto del proyecto el día lunes 20

SEMANA DEL 13 AL 17 DE FEBRERO, 2012

FELIZ DIA DE LA AMISTAD !!!

Para esta semana solo resta la entrega de la tarea 10, grupos A y C para lunes 13 y B para martes 14.

Respecto al producto del proyecto para los tres grupos la entrega es lunes 20

SEMANA DEL 7 AL 10 DE FEBRERO

TAREA No. 8 PARA LA SEGUNDA CLASE

Investiga y registra en tu libreta sobre la Ley del Escudo, la Bandera y el Himno Nacional.

TAREA No. 9 PARA LA TERCER CLASE

Investiga y registra en tu libreta el significado de Pluralidad, Diversidad, Multiculturalidad e Interculturalidad.

TAREA No. 10 (ULTIMA DEL BLOQUE) PARA LUNES 13 DE FEBRERO.

Investiga y registra en tu libreta el origen de las piñata y el día de los inocentes.

PROYECTO "LA IDENTIDAD NACIONAL"

Después de haber trabajado la Identidad Personal, en este bloque cerramos con la Identidad Nacional, para lo cual como producto de proyecto entregaremos el día 20 de Febrero, lo siguiente:

GRUPO B

A cada alumno se le asignó un Estado de la República del cual deberán investigar el traje regional que les representa, imprimir la investigación y con esos datos vestir una muñeca o muñeco con la creatividad que les caracterice.

GRUPOS A Y C

Por parejas se les asignó un Estado de la República del cual deberán investigar lo siguiente:

Nombre oficial, escudo, ubicación, recursos naturales, personajes ilustres, tradiciones, costumbres, gastronomía y música, imprimirlo y representar cada uno de estos elementos en el material que les agrade trabajar y con la creatividad que les caracteriza.

CONTENIDO 10 %

CREATIVIDAD 5%

LIMPIEZA 5%

SEMANA DEL 30 DE ENERO AL 3 DE FEBRERO DEL 2012

Reanudamos tareas para esta semana!!

TAREA No. 6 para la segunda clase: pasa tu cursor en la siguiente linea y da clik

VISUALIZA EL SIGUIENTE VIDEO

Y REGISTRA EN TU LIBRETA UNA REFLEXIÓN DE SU CONTENIDO, DETALLANDO SI CUANDO CONOCISTE EL TEMA, LO HABÍAS RELACIONADO CON LA IDENTIDAD.

TAREA No. 7 para la tercera clase

Investiga en internet y registra en su libreta, los datos de algún líder de nuestro País, puede ser del ámbito político, educativo o deportivo.

SEMANA DEL 23 AL 27 DE ENERO, 2012

HOLA CHICOS!!

En esta semana estarán presentando exámenes parciales por el tercer Bloque y de acuerdo a reglamento NO HAY TAREAS!!

El calendario para Formación Cívica es el siguiente:

Lunes 23 Grupo C

Jueves 26 Grupo A

Viernes 27 Grupo B

¡Confío que en este bloque mejorarán su promedio!

SEMANA DEL 16 AL 20 DE ENERO, 2012

BLOQUE III "IDENTIDAD E
INTERCULTURALIDAD"





Para esta semana tenemos las siguientes tareas
TAREA No. 4 para la segunda clase
Investiga y registra en tu libreta:¿qué es la resiliencia?
TAREA No., 5 para la tercer clase
Investiga y registra en tu libreta: quién fué Rosa Louise Parks y qué eventos de su vida la distinguieron.

SEMANA DEL 9 AL 13 DE ENERO, 2012

INICIAMOS EL BLOQUE III
"IDENTIDAD E INTERCULTURALIDAD
PARA UNA CIUDADANIA DEMOCRÁTICA"

TAREA No. 2

Investiga y registra en tu libreta el significado de las siguientes palabras:

Patrimonio, comunidad, estereotipos, actitud, antagónico, ideología, racista, carisma, conciencia y liderazgo.

TAREA No. 3

Responde en tu libreta a los siguiente:

¿Puede haber dos biografías iguales?... ¿por qué?

Hasta el día de hoy ¿Que experiencia ha sido la más significativa en tu vida?

¿Cómo sería tu vida.. si no hubieras vivido eso?

¿De qué manera, las creencias, valores, tradiciones y costumbres de tu familia, forman parte o explican lo que eres?

SEMANA DEL 3 AL 6 DE ENERO, 2012

Y REGRESO A CLASES!!!!

Tarea No. 1.- Para el jueves 5 de Enero, como refuerzo al tema el ciudadano que quiero ser, visualiza el video y en tu libreta registra tu reflexión sobre el contenido del mismo (mínimo una página)

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